действительно необходимые в жизни навыки

В ходе проектной деятельности у детей формируются востребованные обществом, бизнесом, жизнью “мета-предметные (надпредметные) навыки” или иначе, “компетенции”:
•умение анализировать информацию и выявлять нерешенные проблемы
•способность планировать ресурсы и выбирать инструменты, адекватные поставленной задаче
•способность обосновывать правильность полученного результата
•умение применять на практике полученные знания
•умение выполнять исследования, направленные на получение ответов на собственные вопросы
•способность выявлять проблемы, ставить задачи и искать пути их решения
•умение сотрудничать и работать в группе (как со сверстниками, так и с младшими и старшими), слушать коллег и решать возникающие конфликты
•склонность к критическому мышлению
•наблюдательность, умение собирать, визуализировать и анализировать данные
•способность решать нестандартные задачи
•умение логически рассуждать и приводить доказательства на основе фактов
•стремление и способность налаживать коммуникации, в том числе международные
Конечно, такие умения и навыки не формируются за несколько часов или одно-два занятия.
Но постепенно дети понимают и принимают такой “стиль” решения жизненных (а не учебных, как в школе!) задач.
И это им поможет всегда и везде.